dr. Tenk András BGSZC Vásárhelyi Pál Technikum A feladat egy rövid internetes/egyéb kutatás volt, amihez egy gyakorlati feladatot is végre kellett hajtani. Ennek témája pedig a tökéletes mértani test, a gömb volt. A feladatot a komplex természettudomány tantárgy keretei közt adtam ki a 9. évfolyamon, de más tantárgynál is lehet alkalmazni. A témaköröket megadtam, abból […]
Vásárhelyi
Politikai preferenciák különböző történelmi korokban
Csongrádi Tamás BGSZC Vásárhelyi Pál Technikum Az országgyűlési választások kapcsán a végzős diákjaim rendszeresen megkérdezik, hogy mire figyeljenek, mi alapján érdemes választaniuk, érdemes-e egyáltalán elmenniük szavazni. Mivel azt gondolom, hogy nem csupán állampolgári jog, hanem kötelesség is élni a választójoggal, ezért mindig arra buzdítom diákjaimat, hogy tájékozódjanak több forrásból, és mindenképpen éljenek ezen jogukkal. Persze […]
Az ékszerdoboz feltárása
Csiszár Szilvia BGSZC Vásárhelyi Pál Technikum A pályázat alapját az előző tanévben elkészített projekttervem képezi. A projektterv témája a kombinatorika témakörébe is tartozó Pascal-háromszög. A tananyagtartalom túlmegy a középszintű követelményeken és a matematika különböző témaköreinek-halmazelmélet, algebra, kombinatorika- szintézisére épül. A téma nagyon alkalmas a felfedeztető tanítási módszer alkalmazására. A „felfedezéssel” már kilencedik osztálytól próbálkoztunk az […]
Ősz István, Dr. Tenk András és Tóth Bálint
Békésy és Vásárhelyi… Variációk társasjátékra Melyik híres író/költő vagyok, avagy készüljünk az érettségire játékosan (Ősz István, BGSZC Békésy György Technikum) “Az óra ötletét egy padláson talált régi társasjáték adta, melyről én már réges-régen elfeledkeztem és álmomban sem gondoltam, hogy a ma fiataljait érdekelheti. Ez a játék a Kérdezz! Felelek címet viseli, még tévés vetélkedő is […]
Gulácsi-Biczó Georgina és Gombkötő Csaba
A Békésyből és a Vásárhelyiből érkezett pályázatok: Étterem nyitás – Balaton (Gulácsi-Biczó Georgina, BGSZC Békésy György Technikum) “Két fontos problémakör fogalmazódott meg bennem, az egyik az alkalmazott office programok tanulók gondolkozására gyakorolt hatása. Alapvetően a linearitás jellemzi ezeket a programokat, a strukturált, rendszerszintű, nagyobb komplexitást igénylő feladatmegoldásokra nem optimális, ha a feladat megoldásához elengedhetetlen a […]
Gréczi Zsófia és Orbán Judit
Pályázatok a Vásárhelyiből és a Pestszentlőrinciből: Extrém sportágak – német (Gréczi Zsófia, BGSZC Vásárhelyi Pál Technikum) “A feladatok kiválasztásában arra törekedtem, hogy minél szélesebb körű feladatokat kapjanak, ezáltal több területen is megmozgassam őket (hallás utáni értés, szövegértés, szövegalkotás), igyekeztem érdekes szövegeket, videót találni, ami felkeltheti a diákok érdeklődését, és így szívesebben végzik a feladatokat, nemcsak […]