Rálik Alexandra BGSZC Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Technikum Az orosz-japán tagozatos 9.A osztály magyaróráján már a Biblia témakörét beharangozva is vegyes érzésekkel találkoztam: akiknek nincs mélyebb személyes kapcsolata a témával, azért elégedetlenkedett, akinek pedig volt például hittanórája, az pedig azért érezte „feleslegesnek”. Az viszont kiderült, hogy az Ószövetség kerettantervben szereplő történetei szinte mindenki számára ismerősen csengenek, ezért könnyebb … [Read more...] about Képben vagy az Ószövetséggel?
Hunfalvy
A Teqball sportok felfedezése
Deli Bálint BGSZC Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Technikum Az általam megszervezett projekt a Teqball és egyéb Teqsportok gyakorlati alkalmazásával, versenysportban jelenlevő szerepével és a tanórán belüli fejlesztő tulajdonságaival, használati lehetőségeivel ismertette meg a diákokat. … A csoportoknak feladata volt még, hogy gondolkozzanak el alternatív szabályokon, amelyekkel az általuk kapott Teqsportot minél több diáktársukra ki tudják terjeszteni, hogy a páros játékokat … [Read more...] about A Teqball sportok felfedezése
A jövő munkái
Galgóczy Gábor BGSZC Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Technikum Elsődlegesen önismereti projektet valósítottunk meg. Fontos volt, hogy nem külső személy elemezte őket, hanem a diákok magukat vették górcső alá a munka első részében. Ekkor nagyon fontos az őszinteség, hiszen itt nem tételes számonkérés volt, hanem őket támogató tesztek segítették a személyiségük egy bizonyos nézőpontbeli megismerését. A projektet osztályfőnöki óra keretében, 2022. március 30-án 6 órában … [Read more...] about A jövő munkái
Euklidesz
Csányi Tibor, Marosi Andrea és Tóth Gergely Levente BGSZC Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Technikum A projekt hat tanítási órát ölel át az egybevágósági transzformációk témakörben. A projektben négy tizedikes osztály tanulói vettek részt. Minden tanár a saját résztvevő csoportjára szabva készítette el a projektet. A projekt célja, hogy a tanulók a hagyományos tanulási folyamattól eltérően, csoportos kutatómunkával olyan produktumokat hozzanak létre, amelyek elkészítése … [Read more...] about Euklidesz
Műalkotásokkal az iskolai problémák megoldásáért
Szabó Beatrix Xénia BGSZC Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Technikum A projektet angolórára készítettem, kilencedik osztályos csoportomnak, akik B2+ nyelvi szinten voltak a megvalósításkor. Az ötlet megszületését elsősorban az éppen feldolgozott tankönyvi fejezet inspirálta, mivel a művészetek különböző megnyilvánulási formáit (tánc, zene, festészet, szobrászat, irodalom, stb.) dolgoztuk fel. A projekt tartalmi elemeit egy portfólió elkészítésében kötöttem meg, amiben az … [Read more...] about Műalkotásokkal az iskolai problémák megoldásáért
Kezdd nálunk a karriered!
Szabó Beatrix Xénia BGSZC Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Technikum A projekt elején a tanulók egy kerettörténetben találták magukat, ahol Johnnal kellett azonosulniuk, az egyetemet éppen befejezett tanulóval, aki nem tudja, hogyan álljon neki a munkakeresésnek. Közösen kellett megkeresniük azokat a problémákat, amikkel egy frissdiplomás találkozhat. A diákok munkáját a kooperatív tanulás négy aranyszabálya vezette: építő közös egymásrautaltság, a csoporttagok egyéni … [Read more...] about Kezdd nálunk a karriered!