25 éve tanítok a Hunfalvy János Kéttannyelvű Közgazdasági Technikumban francia nyelvet és digitális kultúrát francia nyelven. Május végén minden évben a nyelvi előkészítős osztályok nyelvi mérésen vesznek részt, amelynek során számot adnak arról, hogy öt kompetenciában eljutottak A2-B1-es szintig. Ennek a nyelvi mérésnek leginkább a nyelvhelyesség feladataitól tartanak a diákok. Az idén, a módszertani pályázattól ihletve úgy döntöttem, hogy a szokásosnál nagyobb intenzitással bevonom a … [Tovább olvasom...] about NYELVI MÉRÉS, ALIG VÁRLAK!
Ki mit tud? Budapestről? és Készítsünk kollázst!
2020 óta vagyok a Varga István Technikum szakoktatója. Közgazdász tanárként végeztem, turisztika és kereskedelem területén is több éves tapasztalattal rendelkezem. Az elmúlt években próbáltam az óráimat úgy megtervezni, hogy az óra anyagát részben digitálisan és közösen dolgozzunk fel a tanulókkal. Ilyenkor az volt a tapasztalatom, hogy a tanulók, akik részben passzívak voltak az óráimon, ezeken az interaktív órákon aktívan közreműködtek. Ez adta az ötletet, hogy két pályázatot is készítsek a … [Tovább olvasom...] about Ki mit tud? Budapestről? és Készítsünk kollázst!
Játék és tanulás
Számonkérés kicsit másképp
Flamich Attila vagyok, gyakorlati oktató. Az idei tanév a második tanévem az oktatásban. Turisztika szakon oktatok diákokat nem csak gyakorlatokon. Az elméleti órákon szeretek kísérletezni különböző módszerekkel. Erre alkalmas a speciális szolgáltatások tárgy 11. évfolyamon. Rendhagyó számonkéréssel a diákok kritikus gondolkodását, kreativitását és konfliktus kezelési készségeit fejlesztettük élményszerűen. … [Tovább olvasom...] about Számonkérés kicsit másképp
Élelmezési problémák a népességnövekedés tükrében
A Keleti Károly Közgazdasági Technikum földrajztanáraként már 7. éve a Komplex Természettudományok tantárgyat tanítom. Első alkalommal pályázok önállóan, ugyanakkor a tavalyi évben csoportosan vállalkoztunk egy tantárgyközi projekt bemutatásával. A világ élelmezési problémáját járjuk körbe a tanóra során, ahol IKT eszközök alkalmazása mellett elsődleges cél az egyéni felelősségérzés kialakítása, a társadalmi szerepvállalás formálása. Pályázatomat azért nyújtottam be, mert szeretem a … [Tovább olvasom...] about Élelmezési problémák a népességnövekedés tükrében
Ez jól meg lett csinálva
6 éve dolgozom a BGSZC Vásárhelyi Pál Technikumban angol szakos tanárként. Munkám során elsődlegesen a tanulókkal való kétirányú bizalmi kapcsolat kialakítását és a motiváció felkeltését, valamint fenntartását tartom kiemelt fontosságúnak. A pályázatra is azért jelentkeztem, mert szerettem volna másoknak is megmutatni, hogyan lehet absztrakt, nehéz témákat eredmény- és tanulóközpontú módon oktatni, gyakorolni. … [Tovább olvasom...] about Ez jól meg lett csinálva