Nagy Noémi két újabb pályázata a Keletiből: A költészet szépsége (Nagy Noémi, BGSZC Keleti Károly Közgazdasági Technikum) “Az óra célja az volt, hogy a tanulók el tudjanak gondolkodni azon, hogy számukra mit jelent a kötészet, és megismerjék, hogy mások számára mit jelent a költészet, ezáltal nyitottá váljanak a lírai művek megismerésére, valamint azok későbbi elemzésére […]
Keleti
Nagy Noémi és Mezei Péter
Noémi a Keletiben, Péter a Károlyiban tanít, mindketten magyar nyelvet. Kosztolányi Fürdés (Nagy Noémi, Budapesti Gazdasági SZC Keleti Károly Közgazdasági Technikum) “A tanóra összeállításánál kiemelt célom volt, hogy a tanulók képet kapjanak arról, hogyan kell egy számukra ismeretlen novellát elemezniük. … Négy nagy szakasszal dolgoztunk, a szöveg egy-egy pontján megszakítottuk az olvasást, és a tanulók […]
Géczy Anikó színkavalkádja
Úgy tűnik, nem hiába járnak a fejemben a színek… Ismét egy-egy kiragadott részlet két pályázatból, személyes kedvencem a költőtollas projekt kiragadott tanulási eredménye: Színezd ki! Színkódos novellaelemzés Móricz Zsigmond Tragédia című novellája alapján (Géczy Anikó, BGSZC Keleti Károly Közgazdasági Technikum) “Felolvastam a novellát. Hasznosabbnak érzem, mint kiadni önálló olvasásra – különösen online oktatásban fontos a személyesség […]
Posztolj verset! költészet projekt disszemináció
Ma reggel korán ébredtem: 8-tól online órán vettem részt! A Keletiben Nagy Noémi projektzáró órájára voltam hivatalos. 5 perccel az óra kezdete előtt még izgatottan írtam rá a tanárnőre messengeren, hogy van-e teendőm azon kívül, hogy bejelentkeztem a Teams-be, amit tegnap este élesítettem a laptopomon. Hatalmas meglepetés volt, amiben részt vehettem: a tanári felvezetésből kiderült, […]
Projektplakátok
Az alábbi nagyszerű plakátok a Keletiből érkeztek, köszönjük az inspirációt.
Századfordulós élet: Tóth Mónika online műhelye
Tóth Mónika projektbemutatója egy rövid, a projektek mibenlétét bemutató bevezetéssel kezdődött. Kiemelte, hogy a projektek bemutatása, megosztása egy olyan fontos lépés, ami módszertani célokat szolgálhat a tapasztalatmegosztással egy pedagógus közösségben. Nagyon köszönjük, hogy már a megvalósítás előtt vállalkozott arra, hogy megosztja velünk a projektjét. Mónika egyik célja, hogy a tanulók megismerkedjenek Budapest belvárosával. Fontos számára, […]