A BGSZC Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Technikum matematika és digitális kultúra oktatójaként immár 4. éve nyújtok be módszertani pályázatot. Az előző években mindig közösen adtam be pályázatot a kollégákkal, mert szeretek csapatban dolgozni. Szerintem sokkal hatékonyabb a közös munka, és kreatívabb megoldások születnek. A diákjaimat is emiatt igyekszem csoportmunkában dolgoztatni, amikor csak lehetőségem nyílik rá, és az jobban szolgálja az elérendő tanulási eredményeket. … [Tovább olvasom...] about Tervezzünk közösen, valósítsuk meg együtt!
Pénzügyek okoseszközök applikációival
A hagyományos tények, szabályok helyett a projekt alapú tanulással, kreativitással, változatos oktatási színhelyekkel és értékeléssel fokozható a diákok tanulási kedve és eredményességük. Még a taniroda órák idején is a helyi gyárakban, az órák csoportosításával valósítottam meg a foglalkozást a tanulók részére. Ennek az lett az eredménye, hogy egy osztályból legalább 10 tanulót tovább alkalmazott a vállalat. A tanulókat csoportmunkában foglalkoztatom, sikeres projekteket szervezek, a konkrét … [Tovább olvasom...] about Pénzügyek okoseszközök applikációival
Mitológia másképp
Mindig is érdekelt az archaikus és a modern kultúra összekapcsolásának lehetősége. Annak kutatása, hogy milyen újszerű (akár infokommunikációs) eszközökkel lehet megközelíteni a régi irodalmat, nyelvezetet. Ez az igény évek óta repertoáron van nálam. A projektalapú oktatási minták és azok konkrét tananyagokra való formálása, alakítása ma már alapfeladatom. Tapasztalatom szerint a tanulók kreativitása, újszerű látásmódja csodákra képes. Ezt szerettem volna kihasználni a mellékelt tanórán is, ahol … [Tovább olvasom...] about Mitológia másképp
Let’s work
Tóth Linda vagyok, tavaly pályáztam másodszor, és idén egy korábbi nagyobb szabású munka világa témakörbe illeszkedő projektemet alakítottam át a jelenlegi nyelvi előkészítős B csoportom igényeire szabva. A „work” fejezet lezárásaként 3-4 fős csoportokban tanórán kivitelezhető gondolatébresztő kommunikatív mini projektekkel mélyítettük el a tanultakat. A hangsúly azon volt, hogy 45 perc alatt kreatív, élményalapú, különböző tudáselemekre épülő feladatok produktumaival mutassák be, hogy hova … [Tovább olvasom...] about Let’s work
Ótestamentum remastered
Magyar nyelv és irodalom szakos tanár vagyok, s most először részt veszek ezen a pályázaton, mert törekszem mindig megtörni a rutint, meghaladni önmagam. "Akad még jó ebben a világban, Frodó úr, amiért érdemes küzdeni." A kultúrát fenn kell tartani! … [Tovább olvasom...] about Ótestamentum remastered
Beszédkészség fejlesztése az iskolai büfé szabályainak témakörében
A centrum módszertani pályázatán először veszek részt. Munkaközösség vezetői felkérésre nyújtom be pályázatomat. Az angol nyelv tanításán keresztül törekszem, hogy kihasználjam a tananyag kínálta belső és külső kapcsolódási lehetőségeket. A tantárgyak közötti kapcsolódások kihasználásában nagy segítségemre vannak az online tanulási környezettel kiegészített tanulási formák. Óráimon törekszem a bizalmi légkör megteremtésére és fenntartására. Idegennyelv-tanítás esetében szükség van a tanulási … [Tovább olvasom...] about Beszédkészség fejlesztése az iskolai büfé szabályainak témakörében