1. Mióta pályázom: kb. 2017 vagy 18 óta, ha jól emlékszem. 2. Miért pályáztam: szeretném felhívni a figyelmet elsősorban az autonóm világkép fontosságára, annak kialakítására a diákoknál, - hogy viselkedésük mögött sokszor nem a "rosszaság" áll, hanem a függetlenség természetes vágya - illetve másodsorban arra, hogy mi tanárok ebben a folyamatban segíteni, támogatni tudjuk őket a tanórai keretek között is. 3. Mi a fontos az oktatásban: számomra az egyik legfontosabb elem az oktatásban az … [Read more...] about Autonóm világkép kialakítása
Archives for 2024
Kézzel írott áfás számla
Pályáztam, mert az írás arra ösztönöz, hogy összeszedett és érthető legyek. Ez nekem is segít átgondolni, értékelni az órán történeteket. 2019 óta veszek részt a Centrum pályázatsorozatán. Az oktatásban elengedhetetlen a következetes számonkérés. Egészen más figyelemmel vesznek részt a tanulók az órán, ha bizonyítaniuk kell a tudásukat. … [Read more...] about Kézzel írott áfás számla
Londoni anekdoták
Sümeginé Pál Edit vagyok, a Békésy György Technikum oktatója és először veszek részt módszertani pályázaton. Abban a szerencsés helyzetben vagyok, hogy nemcsak magát az angol nyelvet taníthatom, hanem megismertethetem a diákokkal az angol nyelvű országok kultúráját is. Az óráim elképzelhetetlenek lennének digitalis eszközök, képek, videos anyagok, hanganyagok, minden érzékszervet megmozgató feladatok nélkül. Célom, hogy megismerjék a diákok az angolszász életérzést és megértsék egy másik … [Read more...] about Londoni anekdoták
Drámajáték nyelvórán
Nyolcadik alkalommal pályázok a Centrum módszertani pályázatán, mert szeretem megosztani tapasztalatomat kollégáimmal és örülök a külső visszajelzésnek. Idei pályázatomban egy olyan angolórát mutatok be, amelyben az élménypedagógia és a drámapedagógia elemei jelennek meg: problémamegoldás, magas szintű együttműködés, kreativitás, játékosság, öröm, közösségi élmény. Fontosnak tartom, hogy a digitális forradalom idejében se feledjük el Comenius egyik fontos didaktikai alapelvét, a Schola Ludus-t. … [Read more...] about Drámajáték nyelvórán
Nagyító alatt az EURO
Cseh Zsuzsanna vagyok és a BGSZC Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Technikum német nyelvi oktatójaként immár 5. módszertani pályázatomat nyújtom be, melynek fókusza: a tanulók felkészítése az élet váratlan fordulataira idegen nyelven. A 45 perc során a tanulók a nagybetűs életben is előforduló szituációkkal ismerkedhettek meg német nyelven. Tanárként számomra a hitelesség az elsődleges, ehhez elengedhetetlen a hivatásom iránt érzett szenvedélyem felvállalása és a diákokkal való … [Read more...] about Nagyító alatt az EURO
Főnök vagy vezető?
2008 óta tanitok a BGSZC Dobos C. József Vendéglátóipari Technikum és Szakképző Iskolában közgazdásztanár és szakács elméleti és gyakorlati oktatóként. Eddig nem vettem részt módszertani pályázaton, de szerencsére olyan kollégáim vannak, akik bátorítottak és támogattak, hogy adjak be pályázatot. Pedagóguspályám során mindig szem előtt tartottam, hogy szakmai fejlődésem töretlen legyen, oktatási-nevelési módszereim, ismereteim naprakészek legyenek, és szakmailag felkészült legyek. Tisztában … [Read more...] about Főnök vagy vezető?