Archives for április 2024

Második éve dolgozom szakmai tanárként, korábban körülbelül 8 éven keresztül vállalati külső és belső kommunikációval foglalkoztam. Oktatói munkám során fontosnak tartom, hogy a tananyagot olyan módszerekkel adjam át a diákjaimnak, melyek segítségével munkavállalói kompetenciáik is fejlődnek. Szeretem, ha a tanóráim hatékonyan, ugyanakkor jó hangulatban telnek. Idén második alkalommal adok le módszertani pályázatot. … [Read more...] about Pontyok között

Nevem: Giliné Böröczky Éva, földrajz-informatika tanári végzettséggel rendelkezem. Tavalyi tanévben kerültem át a BGSZC Berzeviczy Gergely Két Tanítási Nyelvű iskolába (előtte közel 23 évig a BMSZC egyik Technikumában dolgoztam), digitális kultúrát és komplex természettudomány tantárgyakat oktatok, illetve ebben a tanévben lettem az Öko munkaközösség vezetője. A Centrum módszertani pályázatsorozatán először veszek részt. A pályázati kiírás témája a tanuló központú oktatás fő irányelveim közé … [Read more...] about TérképÉSZ

Mészáros Ágnes Sarolta vagyok, most veszek részt először a módszertani pályázaton, mert a tapasztalatom alapján ez a pályamunkám pontosan 45 perc alatt megvalósítható, érdekes és leköti a tanulókat. Hiszek a tanuló-központú oktatásban, vallom, hogy sokkal több mindent tudnak elsajátítani a diákok, ha folyamatosan úgy dolgoznak, hogy közben egy jót szórakoznak is. Ugyanakkor az is fontos, hogy az oktató értéket közvetítsen, amivel irányt tud mutatni a rábízott fiataloknak. Szívesen olvasnék … [Read more...] about Párbeszéd Renoirral

A pályázatomban egy „átlagosnak” mondható tanórát szeretnék bemutatni. Évek óta részt veszek pályázatok elbírálásában, ahol számtalan kreatívabbnál kreatív ötlet bemutatását láttam. Ezzel a pályázatommal arra szeretném felhívni a figyelmet, hogy a mindennapokban is milyen értékes munkát végzünk. Lehet túlzó a hasonlat, de mint a „hétköznapi hősök” mentők, tűzoltók, stb. mindennapi munkáját sem emelik ki, úgy a mindennapokban tartott tanórák fontosságára sem hívjuk fel a figyelmet … [Read more...] about „Csak” egy átlagos 45 perc

Évek óta részt veszek a pályázatok bírálatában. Számos értékes munkát olvastam és az idén úgy gondoltam kipróbálom a másik oldalt is és „papírra vettem” gondolataim. A bemutatandó 45 percben az álláskeresési technikákat és az állásinterjúkra való felkészülést dolgoztam fel. Az álláskeresés és az állásinterjú-készségek oktatása nem csupán az alapvető technikák elsajátítását jelenti, hanem hozzájárul az egyének munkaerő-piaci versenyképességének növeléséhez, az ágazatspecifikus igények … [Read more...] about Állásinterjú „élesben”

Az élethosszig tartó tanulás számomra nemcsak alapvető igény, hanem egyben élvezetes szórakozás is, és ezt az útravalót szeretném a diákjaimnak is átadni. Egy olyan világban, ahol minden napról-napra változik, a legtöbb, amit tehetünk a tanítványaink érdekében, hogy eszközöket adunk a kezükbe a világ megismerésére, és megtanítjuk őket önállóan információt gyűjteni és feldolgozni. A Virtuális varázspálca című angolórám központi eleme a mesterséges intelligencia mint új eszköz felhasználása a … [Read more...] about Virtuális varázspálca – Fekete macskák és törött tükrök