Az utóbbi évek mindegyikében részt vettem a Centrum módszertani pályázatán, de ennek külön lélektani folyamata van nálam. A felhívások elolvasása után elhatározom, hogy idén biztos nem pályázok, mert ilyet én nem tudok. Aztán valahogy akaratom ellenére foglalkoztatni kezd a téma és lassan-lassan rámtalál az ötlet. A bírálatok során pedig mindig meglep, hogy micsoda szellemi potenciál rejtőzik egy tanárban!
Most itt vagy: Főoldal / Módszertan / Herczeg Ferenc – Az élet kapuja feldolgozás és A folyamatos, nem folyamatos és kevert típusú szövegek tanítása
Vélemény, hozzászólás?